La enseñanza de la VIU es on line. Tiene como seña de identidad su carácter interactivo y multimedia.
Potencia la innovación educativa. Se apoya en nuevas formas de enseñar más adecuadas a las exigencias del siglo XXI y fomenta los conocimientos y destrezas que deben desarrollar los estudiantes para adaptarse a la sociedad de la información. El ordenador se convierte en una ventana abierta al mundo.
No se trata de una universidad a distancia cualquiera. Se trata de una universidad presencial en internet que reproduce las condiciones de una clase tradicional. Nuestro sistema de videoconferencias permite que el alumnado y el profesorado interaccione en vivo y en directo.
Las videoconferencias se basan en clases grabadas en vídeos a los mejores expertos internacionales. Se acompañan de textos e-learning que aúnan texto, imagen, sonido y palabra escrita.
Los vídeos, textos y videoconferencias se pueden consultar a cualquier hora. La docencia se completa con tutorías individuales y colectivas de manera que el estudiante se siente acompañado y guiado durante todo su proceso formativo. El sistema de evaluación es continuo.
La diversidad de herramientas de comunicación (correo, foro, chat, wikis….) permite una mayor proximidad entre el alumnado y el profesorado y posibilita comentar las actividades, elaborar trabajos individuales o en grupo, exponer y debatir ideas, plantear dudas y realizar consultas. En definitiva, promueve experiencias de interconexión e innovación educativa.
Esta flexibilidad metodológica y horaria permite organizar el propio ritmo de aprendizaje, adaptarlo a las necesidades o intereses profesionales, a las características y circunstancias del alumnado, así como al nivel de formación previa.
Dentro del espíritu de Bolonia, la carga lectiva por asignatura se distribuye en:
El resultado es que el alumnado está acompañado por una tutoría permanente en todo su recorrido por la asignatura , a la vez que tiene la oportunidad de aprender con expertos nacionales y extranjeros de prestigio reconocido, y de consolidar los conocimientos adquiridos mediante las prácticas correspondientes.