
Máster online audiovisual
Máster Universitario en
Interpretación e Investigación Musical
- Título oficial
- Modalidad: Semipresencial
- Créditos: 60 ECTS
- Comienzo: último trimestre 2013
- Precio: consultar
- Descuentos: 10% por pronto pago.
Descripción
El objetivo principal de este título de Máster en Interpretación e Investigación Musical (VIU), en colaboración con el ISEACV, es proporcionar una formación avanzada y multidisciplinar, orientada a la especialización académica y a la inserción en los circuitos profesionales.
Ofrece dos itinerarios de especialización:
1. Itinerario profesionalizador, cuyo objetivo es dotar al instrumentista de una formación de alto nivel en violín, viola, violoncello y piano.
2. Itinerario investigador, que dota al estudiante de una formación metodológica que le permite acceder a programas de doctorado de investigación musical.
Ha sido premiado con una “Mención de Honor” en la 5ª edición del TWSIA. Teaching With Sakai Innovation Award.
Finalidad
El Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical es un título que se plantea con el fin de poder aportar un modelo académico singular a la oferta de los estudios musicales universitarios en España, tanto en lo referente a su diseño académico como a su metodología docente. Esta propuesta está concebida como una novedad frente al limitado panorama de los estudios musicales universitarios en España que plantean una fuerte imbricación de los contenidos de carácter práctico-interpretativo con los de carácter teórico-investigador.
La VIU pretende propiciar con esta titulación de postgrado un espacio académico en el que se encuentren y convivan las expectativas de especialización profesional del intérprete, con las académico-investigadoras de aquel otro músico que quiera iniciar el camino de la investigación musical.
Con la colaboración de…
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Violin
Mari Tampere-Bezrodny
Violinista y pedagoga. Profesora de la Sibelius Academy de Helsinki -
Viola
Ashan Pillai
Violista y pedagogo. Es solista de la Orquestra Simfònica de Barcelona i Nacional de Catalunya y profesor en la ESMUC y en el Liceo de Barcelona. -
Violoncello
Lluís Claret
Concertista internacional y profesor del Liceo de Barcelona. Imparte clases magistrales en Francia, Portugal, Bélgica, Italia, USA, Japón y Corea. Ganador de los concursos Pau Casals y M. Rostropovitch.
- Bruno Vidal
Profesor y miembro de la Orquesta de Cámara Reina Sofía - Rocío Gómez
Profesora de Viola en el Conservatorio Superior de Música de Aragón y Asistente de Solista en la Orquestra Simfònica de Barcelona i Nacional de Catalunya (OBC).
- Vicente Huerta
Concertista de violín. Primer premio de varios concursos internacionales. Ha sido profesor en la Escuela Reina Sofía de Madrid. -
Otras asignaturas
Edson Zampronha
Compositor y Doctor en Comunicación y Semiótica. Profesor del Conservatorio Superior de Música de Oviedo. - Claudio Forcada
Pedagogo de la cuerda y director del Scherzo Suzuki Workshops. Organiza talleres didácticos en Islandia, Irlanda, etc.
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Piano
Eugen Indjic
Concertista de piano. Laureado en los concursos internacionales Chopin de Varsovia, Leeds y Rubinstein de Tel-Aviv. Profesor en la Schola Cantorum de París. - Antonio Ezquerro
Musicólogo. Investigador científico del CSIC. Presidente de RISM-España. - Iván Iglesias
Doctor en Musicología y profesor en el departamento de Historia y Ciencias de la Música de la Universidad de Valladolid.
Salidas profesionales
Las salidas más comunes para los titulados de música y los motivos por los que podría estar interesado en realizar este máster son:
- La práctica interpretativa
- La práctica investigadora
- El perfeccionamiento para el ejercicio de la docencia
Prácticas
Constan de 41 créditos, divididos en 4 asignaturas a lo largo del Grado, tienen carácter presencial, y en virtud de los convenios firmados se pueden realizar en centros educativos de diversas Comunidades Autónomas. Para más información, consultar documento de Prácticas
Datos generales
| Denominación | Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical |
| Rama | Artes y Humanidades |
| Tipo de enseñanza | Semipresencial |
| Duración | 1 año |
| ECTS del Título | 60 |
| Centros en los que se imparte | Universitat Internacional Valenciana – Centro único |
| Nº de plazas ofertadas | 80 |
| Calendario de implantación de la titulación | 2013-2014 |
| Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo | Castellano |
| Título oficial | Título con verificación positiva por parte del Consejo de Universidades. Pendiente de su publicación en el BOE |
Competencias
| Objetivos |
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El presente «Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical» se plantea con el objeto de dar una respuesta satisfactoria a la demanda académica del titulado superior de Conservatorio que quiera proseguir su formación académica especializada, con el fin de:
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| Competencias Transversales |
| CT.1. Que los y las estudiantes se especialicen en el uso eficiente y eficaz de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas al ámbito de estudio. CT.2. Que los y las estudiantes adquieran un dominio del lenguaje específico propio del área de estudio. CT.3. Que los y las estudiantes desarrollen habilidades en el trabajo colaborativo para el manejo y resolución de conflictos. CT.4. Que los y las estudiantes tengan una actitud proactiva hacia los Derechos Humanos, el respeto a la igualdad de género, hacia la multiculturalidad y a la diferencia, y rechacen cualquier tipo de discriminación hacia personas con discapacidad. CT.5. Que los y las estudiantes asuman un compromiso con la calidad en el ámbito de su vida profesional. CT.6. Que los y las estudiantes adquieran un nivel de madurez intelectual que les permita participar críticamente en los procesos de innovación científica y tecnológica. CT.7. Que los y las estudiantes desarrollen actitudes que impliquen un compromiso claro con la ética profesional. CT.8. Que los y las estudiantes adquieran habilidades que favorezcan su aprendizaje de forma autónoma a lo largo de su vida. |
| Competencias Generales |
| CG.1. Que el/la estudiante sea capaz de fundamentar su actividad interpretativa e investigadora, integrando las aportaciones multidisciplinares recibidas en el Máster. CG.2. Que el/la estudiante desarrolle la capacidad de abstracción, análisis crítico y síntesis de los procesos creativos-musicales. CG.3. Que el/la estudiante sea capaz de desarrollar la creatividad a través del estudio de repertorios musicales, desde un enfoque original y fundamentado científicamente. CG.4. Que el/la estudiante sea capaz de elaborar estrategias de actuación profesional, fijar objetivos y priorizarlos en función de los criterios propios del ámbito musical y que sea capaz de evaluar los procesos y los resultados obtenidos. CG.5. Que el/la estudiante sea capaz de comunicar de forma oral y escrita el contenido y los objetivos de su actividad profesional e investigadora, tanto a públicos especializados como no especializados, haciendo uso adecuado del lenguaje específico de la disciplina musical. CG.6. Que el/la estudiante sea capaz de utilizar las técnicas de información y comunicación como una herramienta que le permita gestionar las fuentes de información como instrumento para el aprendizaje, el trabajo colaborativo y la investigación. CG.7. Que el/la estudiante sea capaz de manejar las principales herramientas de conocimiento relacionadas con la música, adquiridas en este postgrado, que le permitirán actualizarse en los campos de interés de su profesión. CG.8. Que el/la estudiante sea capaz de valorar el papel cultural de la música en la promoción de la igualdad y la no discriminación de colectivos minoritarios, así como en el desarrollo de la cultura de la paz y los valores democráticos. |
| Competencias Específicas |
| CE.1. Que el/la estudiante sea capaz de caracterizar y relacionar los distintos niveles de significado del hecho sonoro, aplicando distintos enfoques analíticos (formal-funcional, hermenéutico o fenomenológico). CE.2. Que el/la estudiante sea capaz de profundizar en el análisis de los diferentes factores que confluyen en el proceso compositivo de la obra musical (principios estilísticos, parámetros musicales, relación músico-sociedad) y de conocer cómo se relacionan determinadas cuestiones técnicas con las de otros dominios del arte. CE.3. Que el/la estudiante sea capaz de fundamentar la relación existente entre los recursos estilísticos musicales de una obra determinada perteneciente a los siglos XVIII al XX y la corriente estética de pensamiento en la que se inserte dicha obra. CE.4. Que el/la estudiante sea capaz de argumentar los fundamentos teóricos de las diferentes corrientes interpretativas actuales aplicadas a los repertorios estudiados de los siglos XVII-XIX. CE.5. Que el/la estudiante conozca los elementos que inciden en una “reconstrucción musical” de repertorio histórico perteneciente a los siglos XVII al XIX. CE.6. Que el/la estudiante sea capaz de aplicar los criterios de interpretación historicista a una obra musical propuesta, mediante el estudio y análisis de las fuentes primarias teórico- musicales existentes (tratados y/o ediciones antiguas). CE.7. Que el/la estudiante sea capaz de analizar críticamente los factores que convergen en la conformación del oído histórico (como son la afinación, la percepción musical y las tendencias estilísticas) en diferentes repertorios musicales de los siglos XVII al XIX. CE.8. Que el/la estudiante sea capaz de desarrollar actividades interpretativas e investigadoras propias del ejercicio profesional de la música, desde diferentes criterios estilísticos y desde diversos enfoques metodológicos, respectivamente. CE.9. Que el/la estudiante sea capaz de demostrar en la elaboración y exposición del Trabajo fin de máster que ha desarrollado y consolidado un juicio profesional, integrando la teoría y la experiencia adquirida en el Máster. CE.10. Que el/la estudiante sea capaz de argumentar la toma de decisiones en su actividad interpretativa e investigadora, utilizando criterios científicos. |
Acceso
| Perfil de ingreso |
| El perfil de estudiante que curse el Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical es el de titulado superior de Conservatorio que desarrolle su actividad profesional como docente o como intérprete o titulado superior en otras disciplinas (tales como Licenciatura en Historia y Ciencias de la Música o Diplomatura en Educación Musical, o sus correspondientes Grados), que haya superado los requisitos exigidos para ser admitido en cualquiera de los dos itinerarios. |
| Requisitos de acceso |
De acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 861/2010, que modifica el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, esta Universidad establece las siguientes condiciones de acceso para matricularse en el Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical:
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| Requisitos de admisión |
| Consultar documentación requerida |
Salidas profesionales
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Las salidas más comunes para los titulados de música y los motivos por los que podría estar interesado en realizar este máster son:
La inserción laboral en los circuitos profesionales de intérpretes solistas o de música de cámara es muy compleja, porque requiere de contactos profesionales internacionales muy difíciles de conseguir para un recién graduado. Atendiendo al perfil mayoritario al que va dirigida nuestra oferta, como son los titulados superiores de Conservatorio, nuestra propuesta aporta una formación de postgrado a estos estudiantes que se han formado en un entorno académico que tradicionalmente ha permanecido ajeno a la práctica investigadora que le es propia al ámbito universitario Si bien este aspecto no está entre los objetivos primordiales de este diseño, la experiencia que nos ha proporcionado la primera edición de este máster como título propio nos ha demostrado el interés suscitado entre los docentes de la música. Una de las posibles explicaciones es que a los profesores de Conservatorio, hoy por hoy, se les requiere un máster de postgrado para impartir docencia en estas instituciones. |
Plan de Estudios
Explicación general de la planificación del Plan de Estudios
El Máster en Interpretación e Investigación Musical es un título de postgrado de 60 ECTS, que presenta una estructura académica con dos itinerarios claramente diferenciados:
El Plan de Estudios se estructura en dos niveles: módulos y asignaturas. Atribuyendo a cada crédito un valor de 25 horas de trabajo del/la estudiante, lo que supone una dedicación anual de 1500 horas.
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| Distribución del plan de estudios por curso |
| Módulo 1. Formación Obligatoria |
Carácter |
ECTS |
Semestre |
| Evolución o Involución de los Procesos Sonoros |
Obligatorio |
6 |
1º |
| La Estética en la Recreación del Hecho Musical |
Obligatorio |
6 |
1º |
| Fundamentos de la Interpretación Histórica |
Obligatorio |
6 |
1º |
| Audición Musical y Cultura |
Obligatorio |
3 |
1º |
| Investigación y Tratamiento de la Ansiedad Escénica |
Obligatorio |
6 |
1º |
| Módulo 2. Especialización | |||
| Especialidad en Interpretación Musical (optativa) |
Carácter |
ECTS |
Semestre |
| Interpretación Musical (Violín, Viola, Violoncello y Piano) |
Obligatorio |
6 |
2º |
| Recursos para la Enseñanza – Aprendizaje de la Cuerda/Piano |
Obligatorio |
6 |
2º |
| Análisis de la Fisiología del Músico |
Obligatorio |
6 |
2º |
| Especialidad en Investigación Musical (optativa) |
Carácter |
ECTS |
Semestre |
| Métodos de Investigación Musical |
Obligatorio |
6 |
2º |
| Patrimonio Musical y su Investigación |
Obligatorio |
6 |
2º |
| Historiografía de la Música |
Obligatorio |
6 |
2º |
| Módulo 3. Practicum | |||
| Especialidad en Interpretación Musical |
Carácter |
ECTS |
Semestre |
| Prácticas Externas (recitales y conciertos a sólo, de cámara y con orquestas) |
Obligatorio |
9 |
2º |
| Trabajo Fin de Máster (recital + trabajo) |
Obligatorio |
9 |
2º |
| Especialidad en Investigación Musical |
Carácter |
ECTS |
Semestre |
| Materia complementaria al Trabajo Fin de Máster |
Obligatorio |
9 |
2º |
| Trabajo Fin de Máster |
Obligatorio |
9 |
2º |
